PLAN DE CENTRO   
Reglamento de Organización y Funcionamiento
Proyecto de Gestión
Proyecto Educativo
Análisis del contexto.
Objetivos propios para la mejora del rendimiento escolar y la continuidad del alumnado en el sistema educativo.
Líneas generales de actuación pedagógica.
Coordinación y concreción de los contenidos curriculares, así como el tratamiento transversal en las materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas, integrando la igualdad de género como un objetivo primordial.
Criterios pedagógicos para la determinación de los órganos de coordinación docente del centro y del horario de dedicación de las personas responsables de las mismos para la realización de sus funciones.
Procedimientos y criterios de evaluación, promoción del alumnado y titulación del alumnado.
Forma de atención a la diversidad del alumnado.
Plan de orientación y acción tutorial.
Procedimiento para suscribir compromisos educativos y de convivencia con las familias, de acuerdo con lo que se establezca por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.
Plan de convivencia a desarrollar para prevenir la aparición de conductas contrarias a las normas de convivencia y facilitar un adecuado clima escolar a que se refiere el artículo 24.
Plan de formación del profesorado.
Criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar, así como los objetivos y programas de intervención en el tiempo extraescolar.
Procedimientos de evaluación interna.
Criterios para establecer los agrupamientos del alumnado y la asignación de las tutorías, de acuerdo con las líneas generales de actuación pedagógica del centro y orientados a favorecer el éxito escolar del alumnado.
Criterios para determinar la oferta de materias optativas y, en su caso, el proyecto integrado.
Criterios generales para la elaboración de las programaciones didácticas de las enseñanzas.
Planes estratégicos que, en su caso, se desarrollen en el instituto.
Asignación de enseñanzas y criterios para la elaboración del horario lectivo del alumnado y del horario individual del profesorado.